Patrimônio em Quadrinhos
História em Quadrinhos e Educação Patrimonial
Oficinas completas e História em Quadrinhos com foco em educação patrimonial
Elisa Guimarães
Cineasta e Ilustradora
Graduada em design gráfico pela Universidade Federal de Goiás (UFG) e Cinema de animação e artes digitais pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Trabalho profissionalmente com ilustração há 10 anos, com projetos em histórias em quadrinhos, animação e ilustração para livros infantis. Já dirigi curta-metragens e trabalhaei como diretora de arte no longa-metragem “Placa-mãe” que será lançado em breve nos cinemas, além de já ter sido selecionada no prêmio “HQMIX”, o oscar dos quadrinhos brasileiros.
Quadrinhos de Patrimônio Histórico que já fiz
Comece lendo as história em quadrinhos
Abaixo duas histórias de exemplo que já fiz. Você pode se divertir lendo e usá-las em sua sala de aula.
Fantasma do Mercado Central
Uma história que apresenta a derrubada da Igreja Nossa Senhora do Rosário em Divinópolis.
Progresso - Usina Gravatá
Uma história que apresenta como o Teatro Gravatá foi uma importância industria de Mandioca.
Educação Sócio-Emocional
Com quadrinhos é possível aprender...
Criatividade
Além do reconhecimento dos
patrimônios para que seja possível representá-los
Passado e Futuro
Como foram escolhidos os patrimônios? Como estarão no Futuro? Quais elementos queremos que sejam preservados?
Território
Elementos territóriais como simbolos de identificação e auto-conhecimento.
Auto-Conhecimento
O que é um patrimônio para você?
Consciência Social
O patrimônio trata-se de um bem coletivo e não de um bem individual.
Tomada de Decisões
Você precisa tomar decisões enquanto está fazendo a sua história em quadrinhos.
O que as pessoas estão falando?
Professores e educadores
Alguns dos Relatos dos educadores que participaram.
A realização de oficinas que introduzam alunos da escola pública na linguagem das artes visuais, como a história em quadrinhos e o cinema, é um recurso fundamental no processo de aprendizagem. Por outro lado, a utilização dessas linguagens como ferramenta para a educação voltada à preservação do patrimônio cultural apresenta-se como uma possibilidade inovadora de formar agentes e representantes nesse sentido. Principalmente, se formos observar as perspectivas mais atuais das instituições e de pesquisadores sobre o tema da educação e preservação do patrimônio que enfatizam que, assim como em todo processo de ensino aprendizagem, aquele voltado para a preservação da memória também é mais efetivo se o protagonismo é dado aos próprios representantes e componentes das diversas comunidades e estratos sociais desse nosso país. Logo projetos como o Educação Patrimonial em Histórias de Quadrinhos e o Cinema como ferramenta de preservação do patrimônio cultural são realizações que auxiliarão os alunos a mudarem consideravelmente os modos de se ver e se identificar com seu lugar, seu entorno, sua cidade e, gradativamente, com todos outros lugares e histórias.
Faber
No mês de junho de 2023, Elisa Guimarães ofereceu oficinas de Histórias em Quadrinhos, com o tema Patrimônio Cultural, para alunas e alunos das turmas do quinto e sexto anos do ensino fundamental da E. M. Otávio Olímpio de Oliveira (Bairro Tietê). Para os meninos e meninas foi uma experiência muito enriquecedora do ponto de vista da aprendizagem deste gênero textual que envolve a produção de texto, o desenho, a capacidade de elaboração de um enredo que ofereça ao leitor, num curto espaço, uma história com início, meio e fim. Além disso, o tema Patrimônio Cultural possibilitou às crianças e pré-adolescentes refletir sobre a cidade em que vivem e sobre suas próprias histórias. É o que nos mostram, por exemplo, as histórias sobre os “brincos da bisa”, o “cavaquinho do meu avô”, o “sobrado mal-assombrado”, a “maria fumaça” e tantas outras.
José Heleno Professor da E. M. Otávio Olímpio de Oliveira